一年级上册音乐第2课 快乐的一天 《聆听 快乐的一天》精品课教案

一年级上册音乐第2课 快乐的一天 《聆听 快乐的一天》精品课教案

3、在学习布谷鸟的基础上，继续进行放松而清晰的发声练习，掌握歌曲节奏，并能够掌握DO RE的音高

教学重点：用歌声描绘美丽大自然，表达对春天的热爱

教学难点：有感情演唱歌曲

教 法：讲授、谈话、讨论

学 法：参与、对比、聆听、合作学习、自主学习

教 具：多媒体、琴、

教学过程：

律动进入教室（让生随音乐舞蹈进入教室）

组织教学，师生问好

模仿动物发声练习

1=C 2\4

12 34 5— 54 32 1—

（师小狗 怎么 叫 （生） 汪汪 汪汪 汪

小猫 怎么 叫 喵喵 喵喵 喵

小猪 怎么 叫 噜噜 噜噜 噜

（童声歌唱训练应着力于“头声发声法”的练习，在训练中，首先，让学生学小猫的叫声，喵喵喵 。小狗汪汪汪 。小猪叫声噜噜噜，声音很轻，又非常形象、生动，只要学生学的像他的声音一定是头声发声。根据儿童发声器官、语言条件、思维理解能力、生理器官动态强度、歌唱心理感受能力，头声发声法是最有效的方法。）

导入

同学们，刚刚我们听了嘀哩嘀哩，有没有同学知道春天到底在哪里呢（对在小朋友的眼睛里）？那么小朋友们你们眼睛里的春天是怎样的呢（生：自由回答）（生边说教师边画画，展示出一幅春天的美景） ？春天如此美丽你们觉得都有谁的功劳？听听是谁也加入我们音乐中来了（播放小雨声音，从看看听听中找到春天引出本课）对今天我们就来学习一首歌曲《小雨沙沙》（板书课题）

师：不过老师想在游戏中学习本课，你们说好吗？今天我们进行的游戏就叫快乐大闯关，想参加吗？我们快乐大闯关的口号是：（学生喊出）快乐闯关，快乐无限！YEAH！首先我要介绍今天的三个方队：

第一方队西瓜宝贝队，欢迎你们！

第二方队芒果宝贝队，欢迎你们！

第三方队草莓宝贝队，欢迎你们！

今天我们的快乐大闯关有四关，你们有没有信心闯过，拿到第一名？首先进入第一关。

（五）正课教授

快乐闯关第一关：听一听