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一年级上册第3课 祖国您好 《聆听 颂祖国》优秀教案
教学重点
1、用自然、优美,富有弹性的背唱歌曲
教学难点
1正确区分三拍子节奏特点
2三拍子节奏中休止符的正确演唱
教学准备
多媒体课件、钢琴
教学过程
一、 组织教学
2 发声练习
二、聆听《颂祖国》1、导入
1)聆听《颂祖国》
师:请所有的小朋友跟着陈老师来一起跳舞,请你来猜一猜,我跳的是哪 个民族的舞蹈?
生:新疆
师:真聪明,新疆是个能歌善舞的民族(出示图片,观看新疆简介)
请大家跟着老师一起来跳一跳,并且请你告诉我,这首乐曲是几拍子的节 奏?
生:2/4
师:强弱特点是什么?
生:强 弱
2)聆听《同唱一首歌》
师;真厉害。你瞧又来了几个民族的小朋友?请你来猜一猜,都是哪些民 族的小朋友?(出示图片小冬木、小卓玛、小古力、小莲花)
生:可能猜出个别
师:还有个别教师来直接带出。这四个民族是我们 56个民族里面的典型代 表。3)复听《同唱一首歌》
师:这四个民族的小朋友今天聚集在一起,一起欢歌起舞,请你仔细听, 你们的歌曲是几拍子节奏?如果你听出了,就用拍手的方式来告诉我
生:仔细聆听。 3/4