人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册音乐第2课 快乐的一天 《聆听 快乐的一天》优秀教学设计

人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册音乐第2课 快乐的一天 《聆听 快乐的一天》优秀教学设计

教学重点

使学生能初步地借助作品的艺术形象来感知音乐，体验听音乐的乐趣。

学时难点

初步感受、听辨表现欢快、活泼和温柔、宁静等不同情绪的乐曲。

教学活动

【活动】情景导入

1、看图片，同学们谁来说一说这五幅图的小朋友在干什么。

2、引出题目《快乐的一天》，师概括五幅图的意思：早早起、上学去、来学习、做游戏、静静睡。

【讲授】共同探究

1、听音乐，提醒小朋友要静静地听音乐，并说说每一幅图所描写的小曲的情绪，让学生初步感受、听辩欢快、活泼、温柔、宁静等不同的情绪。

2、再一次聆听：让学生自由想像，创编动作表现每段音乐的内容，鼓励学生创编独特的与众不同的动作，表达自己的感受。

【练习】交流归纳

听音乐，跟着音乐律动，教师可作指导。

【活动】拓展

演唱几首课下自己学过或听过的与本课“快乐的主题”相关的歌曲，并随歌曲进行表演。