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一年级上册音乐第3课 祖国您好 《知识与技能 音的强弱》精品课教案
教学目标:
1、知识目标:让学生掌握声音的强弱并熟知力度记号强(f)和弱(p)
技能目标:让学生掌握歌曲,并能根据生活经验判断声音的强弱;通过游戏等活动来发展学生的创造能力、表演能力及模仿能力。
情感目标:让学生能通过学习,学会爱护动物。
教学重点:认识音乐的力度记号强(f)和弱(p)并能掌握运用。
教学难点:运用声音强弱的音乐形象,拓展学生想象的空间。
教学准备:PPT
教学过程:
游戏导入
1 组织教学 韵律活动
师:同学们好,今天老师要跟大家上一节有趣的音乐课,让我们随着音乐一起来做一个有趣的律动吧——(教师播放课件《拍手歌》)
2、
今天有许多小动物想要给我们唱歌,教师宣读游戏规则,然后最先来到来的是谁呢?(出示声音)学生猜,再是图片。(依顺序放六个动物的声音和图片)学生模仿不同的声音。
二、新授
1、整体回顾他们的声音有什么不同?
2、出示课件:
得到 小鸭、小狗、老虎的声音强
小鸡、小猫、小鸟的声音弱
在音乐当中:声音大用“强f”表示
声音小用“弱p”表示
听辩强和弱
(1)举例在生活中,什么情况声音强,什么情况声音弱。
(2)出示图片,辨别那个图片发出的声音强,那个弱。
(3)听两首不同的音乐得到不同音乐也会不同。(从音乐中感受不同音乐带来的不同感受,强的音乐使人兴奋,激动,弱的音乐使人安静,祥和)
4、师生互动