一年级上册音乐第6课 小精灵 《聆听 小青蛙》精品课教案

一年级上册音乐第6课 小精灵 《聆听 小青蛙》精品课教案

教学目标；

1，情感态度与价值观；让学生了解这首歌曲很直观的表达小蜻蜓是益虫，我们要爱护，保护她它，有保护益虫的道理。

2，过程与方法；能通过聆听去感受歌曲旋律，

3，知识与技能；了解三拍子的强弱规律

教学重点；学会用优美轻柔的声音演唱歌曲

教学难点；三拍子的强弱弱规律

课题研究切入点；运用旋律线，辅助歌曲的高低音起伏

信息技术运用切入点；电教的运用

教学用具；小乐器 电钢

教学过程；

一（1）组织教学

（2）谜语导入课题

新授课

1，初步聆听歌曲，感受歌曲的旋律和节拍

2，表现三拍子（强弱弱的形式）

聆听歌曲，随音乐画旋律线,4，

用‘呜’做开声练习

随琴声用呜来进行模唱,

加入歌词用优美轻柔的声音演唱

加入柯达伊手势解决难唱部分,8

随电教演唱

歌曲 多元素的加入

发挥学生的想象力创编和歌曲相应的舞蹈动作

歌曲中加入小乐器的运用

三部合作