人音版五线谱(吴斌主编)音乐一年级上册第5课 爱劳动 《聆听 三个和尚》优质课教案

人音版五线谱(吴斌主编)音乐一年级上册第5课 爱劳动 《聆听 三个和尚》优质课教案

二、教材分析：

小学一年级的学生刚刚踏入学校的大门，对于学习习惯、学习兴趣都还需要培养锻炼，对乐器也不够了解，因此在一年级的音乐教学中，特别是欣赏课通过各种教学方法提高学生的学习兴趣是十分有必要的。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。

三、重点难点：

重点：认识、演奏和听辨板胡、坠胡、管子、木鱼、小钹乐器。

难点：感受不同乐器及音色所表现出的不同人物形象。

四、教学过程：

（一） 导入铺垫、感知音乐

1、师生问好。

2、师：请同学们闭上眼睛听，这是什么声音？谁会经常用到它？我们经常在哪里听到木鱼声呢？（播放木鱼声。借助乐器激发学习兴趣、创设情境，为后面主题音乐《三个和尚》做好铺垫。）

（二）“身临其境”感受音乐

和尚们好勤劳啊，他们日复一日的敲着小木鱼打坐、念经、打扫房间。寺院里每天都会有不同的事情发生。有一位作曲家金复载创作了一个的音乐小故事《三个和尚》，用音乐动画的形式描述了小和尚们在寺院里面发生的有趣故事，同学们想不想听？（板书课题）

这不是大树爷爷吗？他在说什么？我来听一听。

大树爷爷告诉老师这个故事分为七个部分，它将这七个部分设为七个关卡，让老师来做考官，同学们只有闯到最后才会知道故事到底讲述了什么，同学们有没有信心战胜它们？

第一关：小和尚上山

第二关：小和尚在山上

第三关：瘦和尚上山

第四关：瘦和尚和小和尚在山上

第五关：胖和尚上山

第六关：胖和尚、小和尚和瘦和尚在山上

第七关:?

1.我们来闯第一关：小和尚上山

师：播放之前我们来看两个小问题：

寻找木鱼声。

找出它的主题旋律。

播放小和尚出场的动画。（播放动画）