1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
人音版五线谱(吴斌主编)音乐一年级上册第7课 小小音乐家 《演唱 法国号》优质课教案
教学重点:?
引导学生随着乐曲律动,用动作感受节拍。?
2、认识3/4拍,掌握歌曲《法国号》的节奏,用动作感受四三拍的强弱规律。?
3、按节奏念词、作律动背词。
教学难点:?
1、演唱时声音干净而富有弹性。“嗡巴巴”第一个字“嗡”要唱得强,似号声,“巴”要唱得轻巧,“谁在唱歌”要唱得连贯,用连、断的对比表现这首歌。?
2、生无伴奏轻唱歌曲《法国号》。
教学过程:?
情景导入?
这节课,老师先请大家欣赏一首曲子,认真听听,它是几拍子的?课件播放乐曲。
师:今天老师要带着大家来认识一位新朋友,你们认识它吗?
二、认识乐器?
师出示电脑课件,介绍:?(放课件)播放音乐
这是法国号,因为它的身体是圆形的,所以又叫圆号!生观看、聆听。?
三、认识3/4拍?,学习节拍与节奏。?
师:哇!真好听!接下来,隆重登场的是音乐王国里的一位好朋友!(出示课件)?
师:大家好!我是歌曲里的门牌号。你们想要学唱歌曲,就得先过我五关,你们有信心吗??生:有!?
师:闯关开始!第一关:认一认。我是谁?(课件闪出:3/4拍)?师:答对了!
第二关:找一找。我藏在哪??
3/4??x?x?x?|?x?x?x?|?x?x?x?|?x??-??-?
生:前面、门口。?
师:又答对了!因为我是歌曲里的门牌号,所以我总是在家门口站着。
师:接着来闯第三关:数一数。(出示节奏,同上)?
现在我来带你们参观一下我的家吧!我的家一共有几个房间啊?(注:共几小节?)?生:四个。?
师:没错!房间与房间之间用一堵墙隔开来!那每个房间里住着几个小朋友呀?(注:一堵墙即小节线,几个小朋友即几拍。)?生:三个。?