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一年级上册欢乐谷 《我有一只小羊羔》优秀教案
【重点难点】
1.用亲切、柔和的声音演唱歌曲。
2.节奏认识 ,歌词创编。
【学习时间】 1课时
【学习过程】
一、情趣激发,师生律动。
1.师生问好 2.听音乐 做律动
导入:同学们,你们喜欢小动物吗?今天我们来学习一首和小动物有关的歌曲。
二、解决难点,快乐歌唱。
1.节奏游戏 节奏大闯关
小鸭,小狗,小猫给我们出了难题,你们能够回答上来吗?
(引导学生读准难点节奏,学生用轻快的声音拍节拍念歌词。)
2. 音符游戏 音符我会认
(1)出示音符卡片,学生视唱。
3.学唱歌曲
(1)学生识谱。
(2)示范教唱第一段,抽生展示。
(3)自主学习第二段。
(4)跟琴演唱整首歌曲,小组展示。
4.小小音乐剧
同学们,除了歌词中出现的小羊,又来了两个新朋友,他们是谁呢?
( 大灰狼 小猎人)
情景表演
(一个春天的早晨,太阳升起来了,照亮了树林,照亮了草地,白云姐姐婀娜多姿,春风妹妹轻歌曼舞,喜羊羊美美的洗了个澡,准备去找美羊羊玩耍,喜羊羊高高兴兴唱到......美羊羊看到喜羊羊来了,连忙打招呼,唱到......突然大灰狼出现了,你们看它转着眼珠,咧着嘴唱到......就在这危机的时候小猎人出现了唱到......)
(1)创编动作。