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人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册欢乐谷 《我的音乐表现》优秀教案设计
葫芦丝的持法、中音指法3、2、1
教学准备:
1.老师:乐器葫芦丝、教材、教案、指法表。
2.学生:C调葫芦丝、笔和教材
教学步骤:
一:师生问好!学生保持安静状态
注意:不要坐下,准备基本功练习。
二:复习及基本功练习:持法、站姿中音指法3、2、1长音、单吐练习。
1:持法:左手在上(大拇指按葫芦丝背面第七孔,食指,中指,无名指分别按葫芦丝正面的第六孔,第五孔,第四孔,小指作固定作用)
右手在下(食指,中指,无名指分别按葫芦丝正面的第三孔,第二孔,第一孔,小指作固定作用),
2:站姿身体要直立,双脚站立要自然;挺胸抬头不夹臂,聚精会神向前观。
3:基本功练习
(1):摆好3(mi)的指法与吹奏姿势,不需吹奏,师巡视纠正,最后齐奏长音再单吐 |3 3 3 3| 3- - -
中音3 ● ●〇〇〇〇〇 适中
(2):摆好2(re)的指法与吹奏姿势,不需吹奏,师巡视纠正,最后齐奏长音再单吐 | 2 2 2 2 | 2 - - -
中音2 ● ●●〇〇〇〇 适中
(3):摆好1(do)的指法与吹奏姿势,不需吹奏,师巡视纠正,最后齐奏长音再单吐 |1 1 1 1 | 1- - -
中音1 ● ●●●〇〇〇 适中
坐下
三:学习《小羊羔》
| 3 2 1 2 | 3 3 3 - | 2 2 2 - | 3 3 3 - | 3 2 1 2 |
| 3 3 3 - | 2 2 3 2 | 1 - - - |
1:唱谱,一句一句的唱,注意节奏,要慢不要快。
2:按手指不要吹,一边唱一边按或是老师唱学生按,要慢不要快,师巡视纠正。
3:老师示范,要求用吐音吹奏,学生试吹,以小节为单位,老师带学生吹,后自由练习,老师巡视指导