人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册音乐第8课 过新年 《演唱 新年好》优秀教学设计

人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册音乐第8课 过新年 《演唱 新年好》优秀教学设计

教学重点：学习用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱。

教学难点：在学会中文歌曲《新年好》的基础上，创编歌词。

教学准备：钢琴、新媒体课件、窗花、剪刀

一、创设情境，激趣导入

同学们，你们喜欢看开门大吉的节目吗?生：喜欢，那么我们也来一次开门大吉的游戏好吗？生：好，新媒体课件出示门铃图片。老师讲游戏规则，最后通过听《龙咚锵》歌曲引出《新年好》。

二、歌曲学习

1、新媒体播放范唱，聆听歌曲，说一说它是一个几拍子的节奏。

师这是一首三拍子的歌曲，还记得它的强弱规律吗？生：强弱弱。

2、新媒体出示歌词，师生有节奏地读歌词，学生模仿老师拍手拍肩拍腿。

3、师范唱（学生为老师伴奏打拍子）。

4、学生随琴唱歌词。

5、分角色演唱。

6、歌表演

二、创编歌词

过度：同学们，在过新年的时候我们会收到爸爸、妈妈送的礼物，以及同学老师的祝福，现在我们把祝福大家换成爸爸、妈妈、老师、同学。

1、找学生创编歌词。

2、全体同学演唱创编好的歌曲。

三、剪窗花

1、教师讲解

2、教师讲解剪的方法

3、学生操作。教师边巡视边指导个别学生。(新媒体课件播放音乐)

4、剪完后，作品展示。

四、总结

这节课，我觉得同学们表现得非常好。今天我们 不但学会了《新年好》这首歌，还学会了剪窗花，那么同学们回去后可以把这首歌唱

给你们的爸爸、妈妈听。