一年级下册第4课 长鼻子 《聆听 大象》优秀教案

一年级下册第4课 长鼻子 《聆听 大象》优秀教案

　　《大象》这首乐曲取材于柏辽兹歌剧《浮士德的沉沦》中《风妖之舞》圆舞曲的片断。圣-桑改为低音提琴演奏，表现大象沉重笨拙的步伐的滑稽可笑的舞姿。

　　乐曲采用降E大调，3/8拍。结构为带再现的单三部曲式。

　　在钢琴奏出几小节的圆舞曲节奏后，低音提琴奏出圆舞曲主题，表现大象愉快地迈着笨重的脚步，费力地旋转舞蹈，给人以幽默可笑的感觉。

　　中段比较抒情，舒展而优美的旋律自由地在各调上模进、重复，犹如大象伸着鼻子在舒心地歌唱。

　　第三部分是第一部分的再现，最后在欢乐的气氛中结束。

　　在这个喜剧性的乐曲中，还穿插了门德尔松的歌剧《仲夏夜之梦》中“诙谐曲”的片断，乐曲的戏谑成分更为突出。

【教学目标】

1．聆听乐曲，能用合适的动作表现大象的形象。

2．在视觉与听觉的对比聆听中，选择正确的强弱弱的拍击方法。

3．了解两种主奏乐器的音色来表现大象沉重的感觉。

【教学重难点】

1．三拍子的特点。

2．主奏乐器的音色特点。

3．能听辨乐曲主题。

【资源利用】

多媒体课件、钢琴

【教学过程】

一、导课

你见过大象吗？大象什么样？

今天老师为大家邀请来了大象朋友，他特别有趣，藏到了音乐里，你听一听找找看，它到底在哪里，把它请出来和我们一起玩，好吗？

二、聆听乐曲

1．听辨两首音乐片段，说说哪首描写的是大象？为什么？

2．你想知道大象的音乐为什么会给人沉重的感觉吗？