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人音版五线谱(吴斌主编)音乐一年级下册第2课 放牧 《聆听 牧童》优质课教案
教学重点：
学生能够聆听歌曲，感受牧童的快乐生活，以及热爱生活的快乐心情。
通过聆听歌曲，了解合唱及二部卡农的演唱形式。
教学难点：学生能够随音乐做简单的节奏型伴奏及声部上的创造演唱。
教学课时：一课时
教具准备：多媒体课件、电子琴、纸杯
教学过程：
师生问好
歌曲问好（设计意图：音阶练习渗透，切分节奏的自然引入。）
发声练习（设计意图：练习声音的同时还能培养多声概念。）
学生引导手位音阶复习。
跟琴和跟教师范唱完成音阶的分声部练习。
互换声部练习。
歌曲复习
《小雨沙沙》完成轮唱的卡农演唱形式。
（设计意图：为新课学习做以铺垫，进一步巩固歌曲的多声练习。）
新课导入
微课学习，了解合唱。（设计意图：培养学生自学的学习能力，从音阶练习的实践中，真正了解和感受合唱及卡农的演唱形式。）
新课教学
初听全曲，感受情绪和节拍。
复听全曲，仔细聆听歌词内容。
（设计意图：以上为了培养最基本的聆听素养及习惯。）
读歌词，熟悉歌曲内容。
板书《牧童》，斯洛伐克民歌。
观看图片，了解牧童生活。