三年级上册第1课 童年 《编创与活动》优秀教案

三年级上册第1课 童年 《编创与活动》优秀教案

重点难点分析：

1、能以较快的速度、清晰的吐字、活泼欢快的情绪和明亮的声音有感情地正确演唱歌曲《捉迷藏》。?

2、八分附点节奏的正确演唱。

课前准备：琴、录音机、多媒体课件等

教学过程：

（一）课前导入。

伴随着歌曲，做身体律动

师：亲爱的同学们，大家上午好！我是郑老师。今天就让我带你们一起度过这节音乐课吧。在学习新的歌曲之前，先让我们跟着音乐来活动一下身体吧。

（1）首先，让我们来动一动我们的小手（播放歌曲范唱，拍手-拍肩-拍肩 做三拍子律动）

（2）接下来，动一动我们的小脚（放歌曲范唱，双脚左右移动-点地-点地 做三拍子律动）

（3）最后，邀请你旁边的一位小伙伴，两人一组，跟着音乐一起律动吧（播放歌曲范唱，学生两人一组，第一拍相互击掌，第二拍和第三拍拍各自肩膀，以此来做三拍子律动）

? 2、发声练习

师：现在，让我们一起来动一动我们的小嘴巴吧！

（1）师：请同学们跟郑老师一起来做个发声练习吧！（强调歌唱姿势，做F调的音阶练习，三拍子）

? 3/4? 1? 1? 1︱ 2? 2? 2 ︱3? 3? 3︱ 4? 4? 4 ︱5? 5? 5 ︱ 6? 6? 6︱

（2）师：换个节奏试试

3/4 1 1? 1 1︱ 2 2? 2? 2︱3 3? 3? 3︱ 4 4? 4? 4︱5 5? 5 5︱6 6? 6? 6︱

（3）师：嗯………让郑老师来想个办法，让我们的发声练习曲变得有趣一点好不好？

???????? 哦！有了（出示PPT，师范唱带附点节奏的发声练习曲）

???? 师：同学们，就让我们用这种俏皮的节奏来演唱这条发声练习曲吧！

?? （用琴声带学生练习2-3次）

???? 师：接下来，郑老师要加深难度咯！（PPT出示三拍子旋律，长音练习，用琴声带2-3次）

（二）分乐段学习新歌曲。

1、 师：同学们，现在我们嗓子终于也活动开了呢。郑老师要邀请你们跟我一起来歌唱动听的旋律吧！你们听，美妙的歌声还为我们迎来了四个可爱、淘气的新伙伴呢！

（结合PPT播放歌曲范唱）