人音版五线谱(吴斌主编)三年级上册音乐第3课 好伙伴 《聆听 我和你》优秀教学设计

人音版五线谱(吴斌主编)三年级上册音乐第3课 好伙伴 《聆听 我和你》优秀教学设计

教学目标：

? 1、欣赏北京奥运会主题曲《我和你》，从中感受歌曲简洁、纯净、 质朴的美。并了解歌曲所表达的“同一个世界，同一个梦想”的和谐 主题

? 2、欣赏歌曲《我和你》了解其相关知识，学生能初步了解体育盛会音乐作品所表达的奥运精神方面的作用；能表现出歌曲所蕴含的“和平、和谐”的情感。

教学重点、难点：

感受奥运歌曲中的民族精神和体育精神

教学方法设计：

??根据现阶段学生的年龄特点和教学内容的特点，我设计了聆听、欣赏、模唱的教学方法，让学生一步步的感受、体会歌曲所要表达的思想内容及情感。

教学过程：

一、导入新课

1.出示奥运会会旗（CAI图片）：同学们认识这张图片吗？这是奥运会的会旗，也称五环旗。奥运会全称奥林匹克运动会，每四年举办一次，是一项世界性的体育盛会，它的会旗是由五种不同颜色的圆环紧紧相连在一起，这五种不同颜色的圆环分别代表的是世界五大洲，寓意着世界人民团结友爱和平相处在一起。【设计意图：通过奥运会会旗，让学生了解奥运相关的知识，拓宽学生认知并为本节课做准备】

2.奥运与音乐有什么关系呢？奥运会的哪些场景下会出现音乐？（CAI播放视频：运动员入场仪式、开幕式闭幕式、花样游泳、艺术体操…）

3.在奥运会上，最有特点、人们最为关注的是开幕式上的主题歌曲，每一届奥运会都有自己的主题曲，这时主办国家带给全世界人民惊喜与感动的歌曲。今天这节课老师要给大家欣赏的是2008年，我们中国在北京举办的第29届奥运会上的主题歌曲《我和你》。【设计意图：点明本课主题与内容】

二、听赏歌曲《我和你》

1.出示歌曲歌词（CAI图片），这首歌曲当时感动了全世界，震撼到了人们的心灵，它有什么特点呢？我们从三个方面曲欣赏：

第一，这首歌曲的情绪和旋律是怎样的？

第二，这首歌曲的歌词讲的是什么？

第三，这首歌曲是哪一种演唱形式？

【设计意图：带着问题去聆听，三年级的学生可以从情绪、内容和演唱形式三个方面去理解乐曲的情感和思想】

聆听第一遍……

讨论：

（1）这首歌曲的情绪是优美抒情的，速度缓慢，旋律舒展宽阔，表达了我们中国人民用宽阔的胸怀迎接世界各国人民的到来。

（2）歌曲的歌词很简单，表明了我们中国人民希望和世界各国人民能够团结友爱，和平相处。

同学们，随着奥林匹克运动的不断发展，奥运会已经不仅仅是一项体育竞技大会了，而是人们传递理解、和平、团结、友爱、相互沟通与交流的盛会。国际奥委会提出了，在奥运会期间和奥运会前后各一周内，各成员国放下武器停止战争的倡议，这正是奥运会为建立一个“更加美好、和平的世界”而做出的贡献，而这首歌曲的歌词恰好体现了这一倡导和宗旨。【设计意图：让学生理解奥运会所体现的民族精神，及世界和平的理念。】

（3）这首歌曲的演唱形式是男女声合唱

2.欣赏奥运会开幕式现场版的歌曲，看一看男女声分别由谁演唱的？（CAI视频播放）【设计意图：通过提问，引起学生的好奇心，使学生迫不及待的从视觉听觉两方面一起去感受乐曲的情绪和意境】