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三年级下册音乐第7课 老师您好 《聆听 飞来的花瓣》精品课教案
感受、体验乐曲的音乐情绪。
教学过程:
一、组织教学
1.师生用音乐语言问好。
2.发声练习:
1=C----A
2/4 1 2 3 4 / 5 4 3 2 / 1 - //
二、导入
复习上节课歌曲《拉起手》,表现出热情、欢快的音乐情绪。这节课来聆听一首乐曲《飞来的花瓣》,感受、体验乐曲的音乐情绪。
三、新课
1、初听乐曲。使学生感受作品的整体效果。
2、歌曲简介:
《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。语言纯朴,感情真挚,寓意深刻。歌颂了为人师表的优秀教师,歌颂了美好的师生情谊,表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。歌曲的旋律优美,与语言的节奏、声调非常贴近,其和声效果使音乐的意境更富于诗意。歌曲为两段体结构。
3、复听歌曲。
牐 讨论各个乐段之间的情绪变化。
4、再次听乐曲。
牐 感受、体验乐曲的音乐情绪。
5、师生讨论从歌曲中获得的感受。
6、完整欣赏歌曲。
四、课堂小结:
这节课欣赏了乐曲《飞来的花瓣》,体会到各个乐段之间的情绪变化,感受、体验乐曲的音乐情绪。
五、布置作业:体会不同乐器音色。