四年级上册音乐第1课 歌唱祖国 《演唱 中华人民共和国国歌 》精品课教案

四年级上册音乐第1课 歌唱祖国 《演唱 中华人民共和国国歌 》精品课教案

目标

知识与技能

1、了解国歌的诞生； 2、国歌的时代内涵——由此引出国歌演唱时应具备的情感；3、节奏在乐谱中的应用；4、国歌相关乐理知识的学习；5、和伴奏演唱国歌；6、进行曲拓展；7、词曲作者简介；（后两个拓展随课堂时间而定）

过程与方法

通过讲授、聆听体验等方式学习知识技能、情感态度价值观的内容

情感态度与价值观

孩子只国歌的历史后，希望孩子可以包含爱国之心、铿锵有力的演唱国歌，意图改变孩子演唱国歌时随意演唱，这样对国歌不尊重。

重点

难点

教学重点

1、了解国歌的诞生；2、国歌的时代内涵；3、国歌的演唱情感；4、节奏在乐谱中的应用；5、国歌相关乐理知识；6、了解进行曲；7、和伴奏演唱国歌

教学难点

1、国歌的时代内涵；2、节奏在乐谱中的应用；3、国歌相关乐理知识；4、和伴奏演唱国歌

教学方法

讲授法、聆听体验法等

教学

用具

教师用具

音乐课本、多媒体

学生用具

音乐课本、音乐笔记本

注意

事项

无

教学过程