四年级下册第8课 向往 《聆听 乘着歌声的翅膀》优秀教案

四年级下册第8课 向往 《聆听 乘着歌声的翅膀》优秀教案

钢琴、录音机、磁带、CD机（盘）等。

【教学目标】

1.学会歌曲《乘着歌声的翅膀》，并有感情地演唱。

　　2.为《朝景》写听后感并评奖。

　　3.通过欣赏《朝景》让学生了解音乐是通过绘声绘色的声音造型，展现大自然的生机，表达审美意识和思想感情的艺术。

【教学重点】：

学会歌曲《乘着歌声的翅膀》，并有感情地演唱。

【教学过程】

一、讲授新课

学唱《乘着歌声的翅膀》

　　（1）播放录音，感受这首歌曲的基本情绪。

　　（2）教师介绍作曲家的生平及其代表作品。

　　（3）请学生试着分析歌曲的结构、旋律进行的特点。

　　（4）在钢琴伴奏下，学唱曲谱，注意分句，速度稍慢。直至唱熟。

　　（5）填词演唱。

　　（6）再听音乐，细心感受歌曲演唱的速度、力度变化。

　　（7）跟随录音演唱，注意艺术处理。

　　（8）教师用钢琴伴奏，全班合唱。

　　二、欣赏《朝景》

　　（1）播放录音，感受歌曲的情绪。

　　（2）教师介绍作曲家的生平及代表作品。

　　（3）请学生分析歌曲的调式、结构。

　　（4）再听录音，体会歌曲的速度。

　　（5）跟随录音哼唱歌曲，记熟主旋律。

　　（6）请学生以“音乐为人类带来了什么”为题写一篇短文，谈谈学习音乐的感受，并评奖。