人音版五线谱(吴斌主编)五年级上册音乐第7课 冬雪 《演唱 堆雪人》优秀教学设计

人音版五线谱(吴斌主编)五年级上册音乐第7课 冬雪 《演唱 堆雪人》优秀教学设计

3、能力目标:感受、表现雪地游戏的意境和情趣，培养即兴表演和动作协调能力。

教学重难点：歌曲学习，弱起节奏、二声部配合

教法与学法： 新授法、视唱法、分组演唱法、分声部演唱法、小组讨论法、分组合作学习法等

教学准备：钢琴、多媒体课件、雪花片礼物、打击乐器、帽子手套等若干道具

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、发声练习

1、单声部练习，用“lu”和“la”演唱《剪羊毛》

2、多声部练习，要求轻声有气息支持的演唱

5 5 5 ︱ 5 — —︱ 5 — —︱5 ——︱

雪 花 飘 飘

3 3 3 ︱ 3 — — ︱3 — — ︱

雪 花 飘 飘

1 1 1 ︱ 1 — —︱

雪 花 飘 飘

三、表演《堆雪人》

（一）导入：

现在是什么季节了?(冬天)你能告诉大家冬天里你都喜欢玩什么呢？（滚雪球、打雪仗、堆雪人……）上周二我们西安下了一场入冬以来第一场雪。

（二）新授课

1、“打雪仗我们先来玩一下“打雪仗”，不过为了让我们的雪球扔得远远的，我们先来学个儿歌。（儿歌朗读，引出节奏）

出示： X X X X X | 0 X X X X X | X X.　X　－｜｜

a、师用手拍击，生模仿。

b、用“哒”来读节奏。

2、播放动画片“雪孩子”视频插曲，歌曲表现了什么思想感情？

生回答：这首歌曲表现了下雪时孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗的喜悦心情。 3、学习第一声部曲调。