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五年级上册第7课 冬雪 《聆听 迎来春色换人间》优秀教案
3、通过学唱歌曲,引导学生了解掌握相关的生物科普知识。 教学重点 学习歌曲《雪花带来冬天的梦》带着生态平衡,环境保护的意识,有感情地唱好正歌。
教学难点 唱好歌曲中带有“#”的乐句。
2、注意歌曲中弱起的节奏。 教学准备 多媒体课件、琴、打击乐器等。 教学环节 教学过程 个性修改
启
智
探
究 出示图片,提问同学们。
师:同学们,你们喜欢哪个季节?为什么?用一个颜色来形容这个季节?
生:(回答)
师:听一听这首歌曲唱的是哪个季节?
生:(回答)
合
作
交
流
全体同学齐唱。下面老师检查大家自学情况,我们一起来跟着琴从头到尾演唱歌曲。
分小组讨论,用什么样的形式给大家演唱?(接龙、小合唱、独唱等。)
反
馈
研
讨
这首歌的歌词看来很简单,但却非常富有哲理 ,因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义。结合前面作品中表现的英雄足迹,对学生进行以德育为核心的素质教育。
这首歌的曲调是三拍子,学唱时要求学生用三拍子的指挥图式边唱边划拍进行。放慢速度分两个乐段学习,一般不会有太大困难。 提
升
拓