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五年级下册音乐第3课 飞翔的梦 聆听 飞越彩虹》精品课教案
教学
重点
通过对《飞翔的武神》《飞跃彩虹》的两首插曲的欣赏,并了解神话故事,进一步拓展幻想力,促进思维的发展。
教学
难点
学生想象力、发散性思维的激发
教具
学具
电子琴、书、多媒体课件 教学程序 教学环节 集体备课 个人备课 设计意图 一、
单元导入 明确目标
二、
聆听练习 感悟主题
一、单元导入,明确目标。
二、聆听音乐,感悟主题。
聆听《飞翔的彩虹》
1.由电影故事导入。
2.欣赏《飞跃彩虹》童声独唱。
讨论:
(1)这首插曲是哪个角色在演唱?表达了怎样的感情?
(2)演唱的形式,其音色归属哪个声部?旋律的情绪是怎样的?
(3)叙述在演唱这首插曲时的影片画面及描述的故事内容。
聆听《飞跃彩虹》。
(1)边听边展开联想与想像,说说听后感。
(2)熟悉的学生可以随录音轻声哼唱(但不能妨碍别人的聆听),也可以用动作来表达自己聆听的感受。小组先讨论,然后汇报。 明确学习目标,以便更好的完成本课的任务。
利用动画片讲解故事引发学生的学习兴趣。