1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册第2课 欢乐的村寨 《聆听 打起手鼓唱起歌》优秀教案
2、过程与方法：
通过创设情境引导学生进入新疆地区音乐风格中，在初步了解新疆风情后，师生共同分析乐曲，再通过反复聆听分辨女中音的音色特点，感受新疆各族人民对美好生活的热爱之情。
3、情感态度价值观：
通过聆听和分析，感受新疆各族人民对美好生活的热爱之情。
二、教学重点：
新疆地区歌曲的舞蹈性特点。
三、教学难点：
感受女中音的音色特点。
四、教学准备：
多媒体课件
五、教学过程 ：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设
情境1
播放课件《我是少年阿凡提》提问：这首歌曲是哪个地区风格的歌曲，一起唱一唱。
观看课件，听歌曲，回答教师问题：新疆地区风格的《我是少年阿凡提》。
从已知的知识入手，将学生带入新疆风格音乐情境。
创设
情境2
边播放新疆的风光片课件边进行新疆风情介绍后，出示课题。
观看课件，听教师介绍新疆风情。
通过直观感受引导学生进入新疆音乐情境。