六年级下册第7课 放飞梦想 《编创与活动》优秀教案

六年级下册第7课 放飞梦想 《编创与活动》优秀教案

三、学习内容

1、进一步学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。

2、学习初步简单的演奏技巧单吐、长音。

3、初步学习吹奏《友谊地久天长》。

四、学习目标

1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。初步学习吹奏《友谊地久天长》。

2、能演唱《友谊地久天长》的曲谱、演奏简单的旋律。

3、通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。

五、教学过程

1、师生问好(背景音乐葫芦丝音乐友谊地久天长）

2、友谊故事导入，分享友谊故事。同学们，世界上有三大感情，亲情，友情。爱情，古今中外，有许多描绘友情的诗句，比如酒逢知己千杯少，海内存知己天涯若比邻，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，红楼梦里面林黛玉说，万两黄金容易得，人间知己最难求。中国古代更有高山流水遇知音的典故，子期在伯牙的琴声里听到了峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。钟子期死，伯牙终生不复鼓琴。

今天我们要来学习一首我很喜欢的歌颂友谊的歌曲《友谊地久天长》，并且学习葫芦丝演奏。

3、学习歌曲《友谊天长地久》

（1）欣赏，思考：歌曲表现了怎样的情感，请同学们说一个和朋友最值得回忆的事情，你的朋友哪里吸引你？

（2）友谊地久天长是一首苏格兰民歌，一三句向上进行，似问句，下句似回答，一问一答，相互道别，互诉衷肠。歌曲朴素的旋律，流露出朋友间真诚的友谊，彼此的依恋，情思绵绵，催人泪下。

（3）用HU哼唱旋律。

（4）演唱歌词。处理情感，调整气息，老师示范。

4、复习葫芦丝：音阶、长音、吐音练习

5、教师示范演奏曲子，手机放对面支架上实时拍摄视频投影，讲解指法，学生学习。

6、自由练习，教师巡视，相机拍下学生吹奏的照片，在电子白板上全班观看，讲解学生的演奏姿势，口型，指法是否正确，及时纠正。分句指导。

7、展示，表演。请男女生，小组，优秀的个人分别展示。

8：拓展：请孩子们课外去练习友谊地久天长，并且学习背奏。

课堂小结

孩子们，我们一转眼已经到了毕业季，我们要在小学的最后时光里珍惜时光，珍惜和老师、同学的缘分，为今后的人生添上美好的回忆……