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人音版五线谱(吴斌主编)六年级下册音乐第6课 神奇的印象 《演唱 飞天曲》优秀教学设计
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教学内容
学唱《飞天曲》
授课类型
唱歌
周次/时间
教材分析
《飞天曲》抒发了中化儿女实现千年“飞天“梦想的自豪与骄傲。歌曲4/4拍,为带引子的两段体结构。第一乐句共四句,是起承转合的关系,旋律 稳健有力,表达了宇航员的豪迈和自信。第二乐段节奏多样也多变,时而舒展,时而紧密,旋律跌宕起伏,表现了航天人的内心激动。第3句乐句较长,旋律婉转流畅,一气呵成。抒发了中华儿女”为人类创造新文明“的豪情壮志。
教学目标
1、能富有激情地演唱歌曲《飞天曲》,表达“豪迈与自豪”的歌曲情感,独立视唱歌中四小节旋律。
2、理解歌曲所包含的感情。
教学重点
能富有激情地演唱歌曲《飞天曲》,表达“豪迈与自豪”的歌曲情感,
教学难点
能够有感情地演唱歌曲《飞天曲》。
教学准备
课件、钢琴
教学过程
节奏问好导入
1、出示节奏谱,请跟老师拍一拍
2、出示旋律:边拍边唱
利用旋律唱问好歌:同学们,同学们,同学们好
杨老师,杨老师,杨老师好
再出示节奏谱跟老师拍拍唱唱
啊 啊