六年级下册第5课 快乐的阳光 《聆听 守住这一片阳光》优秀教案

六年级下册第5课 快乐的阳光 《聆听 守住这一片阳光》优秀教案

3、懂得变声期嗓子的保护知识，学会吹奏竖笛曲。

教学重点

反复记号

教学难点

?歌曲节奏的变化

教学准备

唱一唱；竖笛练习：吹一吹

教学环节

教学过程

个性修改

启

智

探

究

合

作

交

流

新课教学：

（一）演唱歌曲《榕树爷爷》

?1、歌曲的旋律抒情优美，节奏简单，易学好唱。学唱前，先请学生聆听歌曲范唱，感受歌曲的情绪，并听出歌曲中旋律相同的部分。

2、歌曲的引子部分和尾声部分是相同的，只是引子部分的主旋律在低声部，而尾声部分再现时主旋律在高声部。

?3、歌曲的主要乐段曲调流畅，节奏规整，采取学生分组、分声部自学的方法进行学习，要求学生边唱边为歌曲划拍。

?4、 尾声部分用渐弱的力度和渐慢的速度来演唱，表达即将毕业的学生对榕树爷爷的依依不舍。

?5、完整演唱歌曲，请学生边唱边为歌曲划拍。