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人音版五线谱(吴斌主编)六年级下册第5课 快乐的阳光 《聆听 光辉的太阳》优秀教案设计
3.再次聆听歌曲,
结合音乐中特有的古典,引导学生感受歌曲的风格。
在聆听《太阳的光辉》时,剪辑《十二木卡姆》的片段提供给学生作对比聆听。
4.回顾几首学过的外国民歌
请学生听一听,唱一唱,感受不同的风格和情绪。
5.课堂小结
本节课,大家通过聆听歌曲,感受到了古典歌曲特有的曲风。 板书设计:
教学后记