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苏少版简谱一年级上册第三单元 唱吧,跳吧 《听:娃哈哈》优秀教案设计
1、能用活泼愉快的感情演唱歌曲《娃哈哈》。
2、通过歌声和舞蹈动作,培养学生领悟音乐表现音乐的能力。
教学重、难点:
1、学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲,并能用简单的舞蹈动作自由组合创编。
2、新疆歌曲的特点及节奏。
教学用具:
电脑、投影机、课件、电子琴。
教学过程:
学生随音乐的节拍随意舞进教室坐好。
一、师生问好。
二、导入新课。
1、体验新疆风景。
师:老师今天想带大家去一个美丽的地方,到了之后看看谁能告诉大家那个地方是哪里?播放新疆风景视频。
生:新疆。
师:你们真棒!对!是新疆。新疆位于我国的西北部,是我们中华民族不可分割的一部分,那里居住着56个民族中的维吾尔族人民,他们也是我们中华儿女,我们要热爱她们,和他们紧紧地团结一起。
师:新疆的风景美不美?
生:美。
师:新疆不仅风景美,那里的人们还很热情呢!大家看叔叔阿姨给咱们准备了很多礼物。
生:葡萄,哈密瓜,大饼。
师:小朋友是不是现在就想去阿姨家做客啊?但是送礼物的阿姨说,你们要利用这三种礼物学会歌曲《娃哈哈》的唱﹑跳﹑奏才能获得礼物哦。我们这的小朋友能歌善舞,等着和你们一起唱歌舞蹈呢。
三、唱歌。
1、初听歌曲,体会旋律的优美。
2、学习节奏。
葡萄 XX 哈密瓜XXX
哈密瓜 葡萄 ∣ 葡萄 哈密瓜 ||