一年级上册音乐第七单元 唱游森林 《听：野蜂飞舞 狮王进行曲》精品课教案

一年级上册音乐第七单元 唱游森林 《听：野蜂飞舞 狮王进行曲》精品课教案

2学情分析

学生是一年级的学生,他们有一定的音乐感知能力,但由于学生的年龄教小,接受的音乐方面素养不多。因此,引导学生如何去聆听音乐,感受音乐,大胆表现音乐将会是本节课的教学重点和难点。

3重点难点

重点:感受乐曲所表现的音乐形象;学会欣赏音乐,启发学生对音乐的理解能力。

难点:学生音乐感受力、想象力和表现力、创造能力的培养。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

【教学目标】:?

1.情感态度与价值观:通过欣赏乐曲,培养学生音乐兴趣,聆听音乐的良好习惯;通过表演音乐片段的内容培养学生热爱动物的情感,渗透“地球是动物和人类共同的家园”的人文理念。?

2.过程与方法:通过聆听音乐作品,启发学生的音乐想象,发表自己独立的见解,并能模仿狮王威严的行走的样子,及狮子吼叫声。以小组合作的形式,通过教师创设的情景共同探讨,即兴式的进行音乐创编表演,培养学生良好的合作意识。 ??

?3.知识与技能:通过音乐实践活动,培养学生的音乐感知力、表现能力、创编能力。

4.1.2学时重点

感受乐曲所表现的音乐形象;学会欣赏音乐,启发学生对音乐的理解能力。

4.1.3学时难点

学生音乐感受力、想象力和表现力、创造能力的培养。

4.1.4教学活动

活动1【导入】狮王进行曲

1、音乐律动《握紧拳头》?

2、音乐游戏《谁的耳朵灵》?

×× ×× ×× ×× | ×××× ×× ×—?

活动2【讲授】狮王进行曲

(一)音乐片断欣赏:

1. 欣赏交响童话《彼得与狼》中“小鸟”主题。

(1)【导言】谁来说说,这首乐曲表现的是哪种动物?(小鸟、小兔子、小猴子……)