苏少版简谱一年级上册第七单元 唱游森林 《动：童谣诵读（小猴子） 情景表演（狮王进行曲） 歌表演（小蚂蚁）》优秀教案设计

苏少版简谱一年级上册第七单元 唱游森林 《动：童谣诵读（小猴子） 情景表演（狮王进行曲） 歌表演（小蚂蚁）》优秀教案设计

四 新授

师：小朋友们，你们知道蚂蚁在发现食物和遇到危险时，是靠身体的什么部位发出信号吗？对，是触角。PPT出示信号节奏性。

1 跟老师做一做。学生练一练。一起做一做。

小朋友们学的真棒，现在你们就是那一群可爱的小蚂蚁，你们已经学会了传递信息，你们可要保护好啦，待会可能有很重要的用途，信息忘了就不能和其它小蚂蚁在一起了。

2 今天老师还给你们带来了一个小蚂蚁的故事，你们想听吗？在一个晴朗的早晨，太阳公公暖洋洋的照着大地，小鸟在天上飞来飞去，它们快乐的喊着；小动物们快出来啊，一起活动活动，小动物们可开心啦，一起快乐的玩耍，这时小狗说；咦？小蚂蚁呢？它怎么没有来？它去哪儿呢？

师；小蚂蚁究竟去哪了呢？我们快来看一看，PPT播放第一段音乐，师问；小蚂蚁干嘛啦？生回答。

师；哦，原来冬天到了，勤劳的小蚂蚁要去寻找食物过冬啦，它很幸运的找到了一粒米，这颗米啊又大又饱满，小蚂蚁高兴极了，恨不得立刻搬回洞里去，它呀背着重重的米，嘴里喊着嘿吆嘿吆小蚂蚁费了半天劲也没有搬起米粒。我们一起来学一学第一段吧。跟琴学唱第一段。

师 有哪位小朋友愿意模仿一下小蚂蚁一边唱着嘿吆嘿吆，看看哪位小朋友情绪到位。

3 第二段数板

米粒又大又重，小蚂蚁太小了实在搬不动，那小蚂蚁怎么办呢？小朋友们，你们帮它们想想办法吧。

生；找它们的同伴。

师；小朋友们很聪明都知道要找同伴帮忙，刚才老师传递的信号就派上用场了，还记得吗？PPT复习一遍，师直接加入歌词来一遍。

4 歌曲第三段

师；小蚂蚁的朋友们听到消息都赶来啦，它们有的推有的扛，一起齐心合力，你们来听一听它们有没有把米粒搬进洞洞里呢？PPT播放第三段歌曲并学唱。

5 完整唱一遍

6 加入打击乐器唱一唱。

总结下课。