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苏少版简谱音乐一年级下册第七单元 星空 《奏:闪烁的小星》优质课教案
教学目标
能用整齐、自然、轻快的声音演唱歌曲《闪烁的小星》。
学会运用多种方式探索感知、体验音的强、弱。
培养学生的创造思维能力,启发引导学生自主编演歌表演。
教学重点
感知、体验音的强、弱。
用自然、轻快的声音演唱歌曲。
教学难点
引导学生自主编演歌表演《闪烁的小星》。
教学准备
大小星星若干个、课件、教学光盘、电子琴
教学过程
导入
师:大家喜欢猜谜语吗?(喜欢)
我这儿有一条谜语,看你们能不能猜出来。听好,谜面是:青石板儿石板青,青石板上挂明灯,若问明灯有多少?天下无人数得清。
(学生们积极举手)都猜出来了,那一起告诉我吧。
生:是星星。
师:你们可真聪明,是那满天的星星。(出课件:星空)
美丽的星星在空中一闪一闪的,象什么?
生:象眼睛、钻石、金子……
师:在晴朗的夜晚,有无数颗星星在闪闪烁烁,象眼睛,象钻石,象金子,夜晚的星空真美呀!
体验音的强弱
师:我这里也有星星(出示),看,它们有什么区别吗?
生:一大一小。
师:你能用不同的方式表现这两颗不同的星星吗?