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一年级下册第七单元 星空 《奏：闪烁的小星》优秀教案
第二段歌词变换方向动一动
师：小朋友这段音乐熟悉么？你能说出它的名字么？
揭题《闪烁的小星》
二．学唱歌曲
１师：既然小朋友已经很熟悉这首歌曲了，那就请小朋友听着音乐来回忆一下啊，这首歌曲是几拍子的？
生答：二拍子
师：哪个小朋友能告诉老师，二拍子的强弱规律怎样的呢？
生答
（出示课件）
２师：根据一强一弱的特点，你能设计一下二拍子的伴奏动作么？
Ａ每组请一个小朋友回答，全组一起做动作，以此类推，创编三到四个不同的声势动作为歌曲伴奏。
Ｂ多声部合作，放范唱
3师：老师还想想考一考大家，这首歌曲是由哪几个音符组成的？
生答：１２３４５６
4师：我们一起来唱一唱
5师：请小朋友听老师唱一下这首歌曲的旋律，你们能找一找歌曲中哪里的旋律是相同的吗？
Ａ根据生找出旋律唱一唱
Ｂ跟师完整复习歌谱（画旋律线）
6师：通过刚才的一系列考验，老师发现小朋友的音乐感真棒，那现在就让老师来听一听你们动人的歌声吧！
A跟钢琴直接唱一唱歌词
B跟伴奏加入动作唱一唱
三．丰富音响
（一）加入轮唱
师：夜空中的小星星一颗接着一颗的闪烁着，好像在比谁更亮，你听（师放范唱，加入二声部演唱）
师：第二批亮的小星星是怎么唱的？