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苏少版简谱一年级下册音乐第六单元 转圈圈 《动:歌表演(彝家娃娃真幸福 节日舞曲)》优秀教学设计
准确掌握节奏,学生尝试用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点:
准确掌握节奏,背唱歌曲并能用动作表演彝族舞蹈。
教学准备:
钢琴、多媒体、小乐器
教学过程:
一、师生问好
二、导入,激发兴趣
1.律动复习《娃哈哈》
师:小朋友们表演的非常好,那你们刚刚唱的是什么歌呢?
生:娃哈哈
师:那这首是哪个少数民族的歌曲呢?
生:讨论回答
师:是新疆维吾尔族的民歌,那我们小朋友们都知道我们国家是个多民族的国家,除了我们汉族以外还有哪些少数民族呢?(壮族、苗族、朝鲜族、维吾尔族、白族、藏族、傣族、蒙古族。。。)
2.课件展示了解彝族的服饰、风俗
师:那今天老师跟你们一起走进另外一个少数民族—彝族,彝族人民能歌善舞、热情好客,火把节是彝族最盛大的节日,节日期间人们穿着漂亮的民族服装,载歌载舞,开展许多活动,不信,我们一起去看看吧那里的风土人情吧。(出示图片)
三、闯关游戏
师:你们喜欢彝族吗?小朋友们你们想彝族的孩子交朋友吗?想跟彝族小朋友一起学习彝族的民歌吗?
生:想
师:可是啊彝族的小朋友说,想要跟他们交朋友那必须得过三关音乐知识游戏,你们有信心吗?
生:有
1. 节奏游戏
2.唱旋律
3.按节奏读歌词
四、学唱歌曲,多元表现