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苏少版简谱二年级上册第七单元 “小鬼”当家 《动:歌表演(我当老师)情景表演(“小鬼”当家)》优秀教案设计
活动难点:有节奏地和同伴一起说唱。
活动准备:
学生事先认识歌曲中的菜、各种菜的图片、多媒体课件、白板、电子琴
活动过程:
一、导入
师:今天老师请同学们欣赏几幅图片,请你说说,你们家里谁做菜最好吃?
(出示常见的家常菜图片让学生说一说。)
师:这些好吃的菜要从哪里买来呢?
(学生回答:超市、菜场)
二、新歌学习
1、欣赏歌曲第一遍
师:歌曲中的小朋友和谁去买菜了?她的心情是怎么样?
(引导小朋友感受歌曲情绪)
2、欣赏歌曲第二遍
师:歌曲中的小朋友和奶奶买了那些菜?
(引导学生说一说歌曲中的菜名)
3、重难点学习
师:歌曲中介绍菜的两个乐句用什么样不同的形式来表现的?
引导学生唱一唱
讲解反复记号、数板
4、新歌学习
教师弹琴范唱
教师弹琴分乐句教唱
师生分角色演唱
歌表演