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苏少版简谱二年级上册第四单元 郊游 《听:西伦达 云》优秀教案设计
教具准备:多媒体 钢琴
教学过程:
导入
1、想想春天来了,我们来到一片美丽的草地上,呼吸着清新的空气,感受大自然的温馨与惬意,看到遍地的无名小花,忍不住贴近它,去闻闻它的清香。。。。。。(深呼吸)
呼吸练习: 吸— — 呼— —
发出一个长长的,舒服的“口母”音 lu — —【课件出示】
在我抬头的瞬间,我看到一样东西,他会千变万化,是什么呢?
2、猜谜语:像是烟来没有火,像是雨来又不落,有时能遮半边天,有时只是一朵朵。
【课件出示】
3、请学生说说,你所知道多云。
4、下面请同学们和老师一起去看看天空美丽的云吧【课件出示】
5、谈谈你对云的感受
6、教师总结:云,一朵一朵,有时安详静谧,有时又瞬息万变,无数的云朵在明净的长空里聚集着,复又散去,云是美丽的,它处于朝阳出升时成为朝霞,当她面临夕阳西下时,又化成晚霞。
小朋友们,你们喜欢云么?(喜欢)
今天老师就要带给大家一首好听的歌曲《云》
歌曲教学
教师深情的范唱歌曲
随琴声拍手,体会三拍子的韵律
按节奏朗读歌词 【课件出示】
用lu模唱歌曲
唱词
齐唱歌曲
巩固歌曲
用什么样的声音表现你对云的喜爱呢?(抒情,优美的)
表现