苏少版简谱二年级上册音乐第七单元 “小鬼”当家 《听：钉扣子 过年我当家（选段）》优秀教学设计

苏少版简谱二年级上册音乐第七单元 “小鬼”当家 《听：钉扣子 过年我当家（选段）》优秀教学设计

1、听《厨房里的交响曲》

2、欣赏《过年我当家》、《厨房》

3、情景剧表演《小鬼当家》

教学目标：

1、关注生活中的声音，通过欣赏《厨房里的交响曲》、《过年我当家》等情景剧表演“小鬼”当家等音乐活动。

2、探索性的发现和创造性地运用生活中的声音，有情感有想象力地用音乐表现生活情景，增强自主意识和热爱生活的乐观态度。

教学重难点：

1、启发学生积极主动地去发现生活中可以发出声响的物品，鼓励他们自主探索与研究。

2、通过敲击物品的不同部位以及不同的敲击方式，能让它产生不同的声音效果，最终能合奏出美妙的音乐。

3、本课对学生身体协调能力和节奏感要求较高，重在培养学生自主创编能力和小组合作的能力。

课前准备:

桶、盆、锅盖、玻璃杯、一次性纸杯、卡纸、吸铁石、课件等

教案设计：

一、游戏导入。

同学们好，上课！今天这节课我们先玩个音乐游戏，名字叫“回声”。你们知道什么叫回声吗？生答。同学们说的很正确，但是你们说的是声音的回声，今天呀姜老师要带大家玩的是动作的回声。先看老师怎么做大家先来当我的回声，然后我们再交换老师再当你们的回声好不好！（音乐起）

二、创设情境。

刚刚老师看到我们班的小朋友学动作的能力都特别强，不但动作模仿的很像节奏也很标准，那我们刚刚都做了哪些动作呢？都跟什么有关系呢?生答： 师：小朋友回答的很正确，跟我们的生活有关系，其实呀在我们生活中有许多动作都有他固定的节奏，你们看！

倒车 请注意

中国队 加油

立 正. 向. 前 看 齐 向前. 看

起 步. 走 一二一 一二一

现在呀老师要做一个动作，请同学们为我配上一个节奏。

1拍球 2 擦玻璃

三、新课教学。

下面呀，老师要播放一段音乐。大家再听一听这段有节奏有规律的声音是从哪发出来的呢?（欣赏《厨房里的交响曲》）