1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏少版简谱二年级下册第一单元 春来了 《成长的足迹》优秀教案设计
能按故事情节进行情境创设表演。 教学重点、难点：
学生能从演唱音色即强弱的变化中感受故事场景、情节和角色的形象并进行情景创编表演。 教（学）具准备：
多媒体，录音机，磁带
课时划分 共 2 课时
第1课时 《三只小猪》
教学过程：
一、教师演唱动画片歌曲
二、欣赏《三只小猪》的动画片段。
三、学习“三只小猪”的念白。
出示念白：
老大：我用稻草盖房子，我用稻草盖房子，我吹长笛根本不在意，整
天休息最快意。
老二：我用木头盖房子，我用木头盖房子，快快乐乐生活像游戏，拉
小提琴我最行。
老三：我用砖头盖房子，我用砖头盖房子，我不唱歌也不爱跳舞，辛
勤工作摆第一。
1、能按节奏朗读念白。
2、可以用不同的语气语调朗读
三、按节奏走步。
1、学习‘老大’的步伐——双手摆动踏步
2、学习‘老二’的步伐——双手叉腰踏步
3、学习‘老三’的步伐——抱肩左右摆动
4、三种步伐连走（跟音乐）
四、歌曲学习《我们不怕大野狼》
1、第一遍聆听歌曲