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苏少版简谱音乐二年级下册第七单元 都来做音乐 《听：我是小小音乐家 鸭子拌嘴》优质课教案
二、教学重点
1、能听辨出几种打击乐器，初步理解乐曲所表现的情境。
三、?教学难点?
1、根据乐曲片段进行情景表演。?
四、教具准备
?课件、小钹、大镲、木鱼等。
教学过程
导入?
?由猜谜语引发学生思考耳朵的作用是什么，自然过渡到用耳朵辨别三种动物的声音，引出本课的主人公：鸭子。
教授新课??
请同学们听一听播放的两段音乐分别是表演鸭子的哪些动作，由鸭子拍翅膀和走路引出本文所要认识的小钹、大镲和木鱼。
分段结合音乐讲故事，老师先讲解开头，引导同学们根据图片和所听到的音乐介绍故事内容。当学生听到鸭子拍翅膀，走路和吵架的时候，鼓励他们加入自己的动作，同时请一些同学上台表演小鸭子吵架的情景，加入适当的节奏和歌词进行表演。
请同学们和老师一起表演《鸭子拌嘴》，认识到视频中所学到的三种打击乐器，鼓励他们课后去了解这些打击乐器其它的演奏方法。
表演结束以后，鼓励学生说一些想对鸭弟弟和鸭哥哥的话，进行渗透德育教育：团结友爱、互帮互助。?