二年级下册第八单元 美丽的圆 《成长的足迹》优秀教案

二年级下册第八单元 美丽的圆 《成长的足迹》优秀教案

生：漂亮。

师：同学们想不想进去看一看呢？

生：想。

师：那我们就一起出发吧。

【课件播放城堡里的图片】

师：城堡的里面也非常的美丽呢？同学们想不想知道里面的人在做什么呢？

生：想。

师：那我们就一起来看一看吧。

【课件播放舞会的视频】

师：城堡里的人在干什么呀？

生：跳舞。

师：你们真棒。原来呀，城堡今天在举行一场舞会。那同学们想不想去参加这个舞会呢？

生：想。

师：好。今天老师就带领同学们一起参加这场舞会：我们班的男同学都是英俊的王子，女同学都是美丽的公主，让我们跟着音乐一起舞动吧。

【课件播放小杜鹃音乐，带领学生一起做几个简单的舞蹈动作】

师：同学们跳的真棒。刚才我们听到的这首音乐是一首三拍子的音乐。下面老师将用拍击的方法来表示三拍子的强弱规律，先看老师是怎么做的。

【课件播放音乐，第一遍老师示范，间奏时邀请同学一起做】

师：刚才我们一起用拍击的方法感受了三拍子的强弱规律，有哪位同学可以告诉老师，三拍子的强弱规律是怎样的呢？哪拍是强的？哪拍是弱的呢？【示范一组三拍子强弱进行引导】

生：第一拍强，后两拍弱。

师：很好！那刚才我们用了拍手、拍肩、拍腹的方法来表示三拍子的强弱，除了这些我们还可以拍击哪里呢？

生：腿、胳膊、头。。。。。。

师：很好！那下面就请同学们用你们喜欢的拍击方式再一次感受三拍子的强弱规律吧。

【课件播放音乐 出示声势的图片】

新授

A部分