三年级上册音乐第五单元 诗韵悠悠 《唱：游子吟 小儿垂钓》精品课教案

三年级上册音乐第五单元 诗韵悠悠 《唱：游子吟 小儿垂钓》精品课教案

准备 多媒体、钢琴 教 学 过 程 一、组织教学、师生问好。

二、导入教学、情感渗透。

1、师：请同学们欣赏一组照片，并说一说你从中感受到了什么？

2、互动交流

3、师小结：母爱是天下最伟大的爱。其实自古以来，妈妈给予自己孩子的爱都是无私的爱。今天我还想给大家介绍一位古代的妈妈，请大家看这张图片，说说图片上描绘的是什么？（课件展示图片）学生交流

师：图片上的这个男子是我国唐朝的著名诗人孟郊，他为了表达对母亲深深的爱和感激之情，写下了一首流传千古的诗歌《游子吟》。

4、读古诗《游子吟》

（1）学生诵读

（2）师配乐按节奏诵读

（3）生有感情地吟诵古诗《游子吟》

三、感受与体验

1、师：有一位有名的作曲家，谷建芬奶奶为了让人们能够更好地表达这种感情，为诗歌谱写了优美的旋律，请同学们听老师用歌声来表达这种爱。

2、教师范唱，学生初步感知。

师：请同学们认真听，听老师唱的有些节奏和我们刚才朗诵时的节奏有什么不同。

3、师提问，并互动交流

4、学生用“lu”轻声跟琴唱旋律。

5、学唱歌曲。

（1）师领唱生学唱

（2）集体跟琴轻轻演唱。

（3）师生接口唱。

（4）指导学生用声音表现诗情画意，用连贯的声音演唱歌曲《游子吟》。

（5）有感情地演唱全曲。

（6）教师带领学生随音乐做“穿针、引线”的动作。

四、拓展延伸

1、表演母子情深