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苏少版简谱三年级上册第四单元 采山谣 《奏:竖笛练习(四)》优秀教案设计
二、 复习竖笛曲《小快板》
导入语:刚才听到的竖笛曲,你们知道叫什么名字吗?(生:《小快板》)课件出示并提问:这首曲子总共有哪几个音构成?(5、6、7)
复习学习过的“5”、“6”、“7”三个音的指法。
分步骤学习、巩固
1、摸孔练习“5”、“6”、“7”三个音的指法。
2、摸孔练习《小快板》,并用“T”进行唱谱。
3、师生接龙吹奏《小快板》
4、指名吹奏《小快板》
5、跟伴奏齐奏《小快板》
三、新授《小宝宝要睡觉》
导入语:刚才我们一起复习了一首欢快、活泼的《小快板》 ,今天我们还要一起来学一首刘明将的竖笛曲叫做《小宝宝要睡觉》。请同学们边听边感受歌曲的情绪,它和《小快板》一样吗?(生:不一样,很温柔、很优美~~~)
师:为什么这首曲子会让我们感到很舒展很优美呢?我们来看看它和《小快板》相比多了一个什么记号?(连音线)
师:那么,带有连线的音该如何吹奏呢?
1、教师示范演奏,并讲解连音吹奏的方法
讲解:演奏连线内的音时,第一个音要用吐奏“T” ,其他的音只是按孔的手指运动,气息延续发“Wu”而舌头不动。
2、视谱,用“Twu”来演唱曲子
3、随伴奏齐唱乐谱
4、做无声的运舌加指法练习
5、找相同的旋律
6、自由练习吹奏乐曲(要求轻声或无声练习)
要求吹奏时气息要平稳、流畅、音与音之间要圆润、连贯。
7、多种形式练习
如师生接龙、小组接龙、男女生接龙等
8、随伴奏齐奏歌曲
四、拓展:试编小曲