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三年级上册第四单元 采山谣 《听:八月桂花遍地开 打枣》优秀教案
学情分析:
三年级的学生以形象思维为主、好奇、好动,模仿力强,学生有一定的听赏能力和表达能力,对音乐理论知识有初步的认知和了解,能够理解不同的演唱形式。
教学目标:?
1.?通过聆听歌曲,学生能够感受到歌曲热情高亢的情绪和当年革命根据地人民欢庆胜利的热烈气氛。激发学生的爱国之情,感受到如今幸福生活的来之不易。
?2.了解歌曲的演唱形式,并用齐唱、轮唱的方式演唱歌曲,在体验中比较、巩固对齐唱的认识,感知齐唱的声音特点。
3.通过欣赏二胡独奏曲《八月桂花遍地开》,感受二胡独特的表现力,并加入打击乐伴奏、秧歌伴舞等音乐活动,进一步表现乐曲热烈的气氛,激发学生对民歌、民乐的喜爱。
?教学重难点:?
重点:指导学生感受音乐的情绪,能用多种音乐活动进一步表现音乐热烈的气氛。
难点:1.轮唱时要做到声部间的协调、平衡。
2.学跳秧歌“十字步”。
?教学准备:?
钢琴、教学课件、绸带、打击乐器?
?教学过程:
一、导入
师:同学们,你们假期有和爸爸妈妈去旅游吗?
都到过哪些地方呢?其中最吸引你的地方是什么?
师:当你享受着美食、体验着当地的风俗民情、欣赏美丽的建筑、迷人的风光时,心情是怎样的?
生:心情很开心。
师:我们的生活是开心、幸福的,生活在祖国的怀抱,感受着祖国的繁荣昌盛。看,发达的城市、富饶的乡村、飞速的高铁、四通八达的公路,还有威武的人民军队时刻保卫国家安全。可是,你们知道吗?如今的和平时代、美好生活是多么的来之不易啊!在很多年以前,革命先辈们为了祖国的独立解放,为了让人民过上幸福的生活,他们团结一致,抵抗侵略,用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。
二、女声齐唱版《八月桂花遍地开》欣赏
(一)初听歌曲
师:瞧!人们正庆祝革命胜利呢!他们是怎么庆祝的?
(看歌曲视频)
生:唱歌、跳舞、敲锣打鼓。
(二)出示课题