1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏少版简谱音乐三年级上册第八单元 快乐十分钟 《动：集体舞（跳到我这里来）音乐游戏（节奏九宫格）》优质课教案
律动
教学目标：
在集体舞《跳到我这里来》与同伴的愉快合作中，增进友谊，并学习以音乐方式交流，分享集体活动的快乐。
用轻松、快乐的声音演唱歌曲。
教学重点：
能区分不同节奏的乐句。
愉快、轻松地唱歌和跳舞。
教学难点：
掌握后十六分音符节奏的演唱和吐字。
教学准备：
钢琴、课件PPT、手绢、黑板贴
教学过程：
游戏导入
师：同学们，今天教室布置地这么特别是因为邹老师想和你们一起度过一个和课间十分钟一样快乐的时光。
师：首先，想问问你们平时在课间都做些什么小游戏啊？（学生回答）
邹老师今天带来了几首我们都特别熟悉的游戏童谣，请你们来听一听，猜一猜，玩一玩。
播放童谣音乐（1）编花篮（2）丢手绢（3）找朋友，分别玩一玩。
舞蹈律动
总结游戏。师：今天邹老师还带来了一个增进友谊的新游戏，一个课间小舞蹈，请你们先看看视频里的小朋友是怎么玩的？
播放集体舞视频（这是由8人围城圆圈，2个小朋友找伙伴的舞蹈，和我们刚刚玩的找朋友游戏有点相似，但又更加丰富）
让我们先学习一下两人配合的动作。（播放双人示范视频）
邀请一人和老师配合
分组练习
歌曲学习
师：刚刚我们都找到了自己的小伙伴，可是歌曲里的歌词小朋友找不到节奏小朋友了，想请你们帮帮忙。