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苏少版简谱三年级上册第一单元 我的朋友Do Re Mi 《动:音乐游戏(小音符找朋友)》优秀教案设计
难点
认识并掌握do-ti的唱名及音高 教学
准备 电子琴、cd机 教学
过程
回顾上节课学习内容:
上节课我们欣赏了一首电影歌曲,叫做《Do-Re-Mi?》,认识了7个音符小朋友,它们的本领可大了,小音符有高有低,有长有短,可以形成千变万化的组合。?
二、视唱旋律:
2/4 1.2 3 4 | 5 6 7 | 4 3 2 7 | 1 — |
1.2 3 4 | 5 6 7 | 5 5 6 7 | i — |
两小节为一组练习,注意时值和音高
三、学习歌曲
1.完整欣赏歌曲《七个小兄弟》,七个小兄弟指的是谁?
2.听老师范唱歌曲,说说演唱顺序。。
3.找出歌曲中的反复记号。
跟着范唱唱一唱歌曲中歌词是唱名的部分
跟老师弹奏歌曲旋律,说说歌曲可以分为几个部分?
6.中间蓝色部分旋律与其他部分有什么不一样?
(回答节奏或情绪变化都可以 )
师生接龙唱歌曲。
8.模唱歌曲易错乐句。
演唱歌曲一段。
纠正相似乐句的演唱。
教学
过程
10.引导学生说出用(轻巧有弹性)的声音演唱(情绪活泼)的部分,用(连贯)的声音演唱(情绪优美、抒情)的部分。