苏少版简谱音乐三年级上册第一单元 我的朋友Do Re Mi 《唱：七个小兄弟 音乐是好朋友》优质课教案

苏少版简谱音乐三年级上册第一单元 我的朋友Do Re Mi 《唱：七个小兄弟 音乐是好朋友》优质课教案

　　1、 采用感受体验、自主学习等多种方式，学会歌曲《七个小兄弟》．

　　2、 通过聆听和表演《Do-Re-Mi》，走进音乐的世界，在“猜一猜、议一议、演一演”中丰富音乐体验，享受音乐带来的快乐。

　　3、 对d、r、m、f、s、l、t有一个整体的概念，让他们知道音乐是有高有低，有长有短的。

　　三、教学重点

　　情绪饱满的演唱歌曲歌曲《七个小兄弟》

　　四、教学难点：13-20小节与25-28小节的旋律容易混淆、附点的演唱。

　　五、教学过程

　　1、 激趣导入 快乐教学

　　（1） 动一动

　　学生随着《七个小兄弟》的伴奏音乐，与老师一起拍手，走进教室。

　　（2） 讲一讲

　　师：小朋友，上午好。你们都听说过七个小矮人和白雪公主的故事吗？

　　师：那请小朋友说一说你最喜欢这个故事的谁？为什么？

　　师：你的小嘴巴真会讲。（老师进行各种各样的表扬）你讲的真棒！你真有主见！你的想法真好！

　　师：故事里的白雪公主（点击多媒体）的好朋友七个小矮人他们非常善良，互相帮助，团结友爱，值得我们大家学习。但是，你们知道吗，在我们音乐里也有七个小矮人，你们知道他们是谁吗？

　　生：

　　师：你们学得真好！这么小就认识了这么多小矮人。点击多媒体D，这是什么？依次点击R、M、F、S、L、T，学生说一说唱名。

　　师：（学生说不出，老师点击卡通图D，说：我认识其中一个小矮人D，这是小矮人R，你们还知道谁呢？依次点击卡通图R、M、F、S、L、T）

　　师：学生说唱名，让我们一起来读一读，（注意口形）在我们音乐里这些小矮人叫音符。，拟称小音符。

　　2、 感受探索，学习歌曲

　　（1） 探索小音符的本龄，解决难点

　　师：别小看他们，这七个小音符他们的本领可大了，能变化出成千上万种不同的曲调。下面我们欣赏一下

　　师：（点击多媒体）放摇篮曲，你听了有什么感觉？想到了什么画面？

　　师：（同上）放进行曲，你听了有什么感觉？让我们坐着踏一下步。

　　师：（同上）放圆舞曲，你听了有什么感觉？