三年级上册第五单元 诗韵悠悠 《动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）》优秀教案

三年级上册第五单元 诗韵悠悠 《动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）》优秀教案

4、认：四二拍

教学目标：

情感目标：体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。

能力目标：通过吟诵与歌唱交融的学习，能用声音表现诗情画意，学会唱演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。

知识目标：掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。

教学重点：

1、表演唱歌曲。

2、体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。

教学难点：2/4拍的强弱及节奏训练

教学准备：多媒体课件资料

游戏导入

1、组织“赛诗会”，比比谁会的唐诗多。

2、多媒体展示六首古诗中的某一句，学生根据所给的诗句说出故事名称、作者、朝代，3、并完整诵读全诗。

教师及时点评并给与激励性评价。

欣赏《读唐诗》

1、导入。师：同学们学了那么多唐诗，你觉得唐诗里有什么呢？

2、学生讨论回答。

3、播放歌曲《读唐诗》，用歌曲里的语言说说唐诗里有什么。

学生回答，师小结：唐诗里有画也有歌，唐诗里有苦也有乐，唐诗是祖先在向我们

诉说……

4、再次播放歌曲《读唐诗》，思考：歌曲里的说与唱是怎样配合的？

请学生学一学并跟着录音念一念。

5、介绍歌曲《读唐诗》曲作者谷建芬老师。

我国当代著名女作曲家，她创作了千余首脍炙人口的歌曲，代表作品有《滚滚长江东逝水》《年轻的朋友来相会》《歌声与微笑》《妈妈的吻》《绿叶对根的情意》《思念》《烛光里的妈妈》《历史的天空》《今天是你的生日，我的中国》等。 退休后的谷建芬老师决定为优秀的古诗词谱曲，让古诗词歌曲成为孩子们的“新学堂歌”。从2004年至今，谷建芬创作了30多首《新学堂歌

6、介绍新学堂乐歌。