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师梦圆小学音乐教材同步苏少版简谱三年级下册动:我的编创1(小星星变奏曲)综合表演(夏夜) 我的编创2(梦之船)下载详情

三年级下册第八单元 星星点灯 《动:我的编创1(小星星变奏曲)综合表演(夏夜) 我的编创2(梦之船)》优秀教案

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三年级下册第八单元 星星点灯 《动:我的编创1(小星星变奏曲)综合表演(夏夜) 我的编创2(梦之船)》优秀教案

教学重、难点:

1、重点:让学生在轻松愉快的音乐情境中感受宇宙的美丽、奇妙,引导学生唱出《月亮钩钩》双声部歌曲的和声美。

2、难点:有秩序地让学生展示作品并评价,能把《月亮钩钩》歌曲中的音准、节奏、和声的美准确地唱出。

教学用具准备:多媒体课件、钢琴、学生收集有关天文的资料

教学过程:

1、谜语导入

师:今天老师带来了一个谜语, “小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星、蓝蓝的天”你能猜出它是什么吗?

生:月亮

师:(答正确后播放《月亮钩钩》的音乐)非常好,今天我们就来学习一首与月亮有关的歌曲《月亮钩钩》。(大屏幕出示题目)

2、欣赏歌曲

师:请同学们边听歌曲边思考,这首歌可分为几段?每一段有何不同?(可分为两段,第二段增添了双声部的合唱) 

师讲解,欣赏歌曲(有条件的可做一个Flash动画或相关图片)

3、唱歌曲

学唱领唱部分(用听唱法教该部分)

学唱第二段双声部

师:在刚才的欣赏中,你能听出这是哪种类型的合唱吗?

(轮唱)师简介轮唱的涵义。

由生学唱第一声部,师接唱第二声部

由师唱第一声部,生接唱第二声部

分组由生唱双声部的合唱

拎难点处

由生找出,师进行指导、纠正。

(4)有感情地演唱(欢快)

(5)创编动作

 师:请同学们仔细观察歌谱中出现了哪些你最感兴趣的记号,你能找出吗?(有色块的四分休止符)

教材

口琴