三年级下册《旋转舞台》优秀教案

三年级下册《旋转舞台》优秀教案

3、培养学生搜集、归纳、合作探究的能力。

二、活动重点、难点：

1. 感受京剧表演动作及迷人的艺术魅力。

2.确定小组活动主题，创编京剧歌曲。

三、活动准备：

多媒体

四、活动过程：

（一）导入主题

老师走一段圆场《唱脸谱》

师：老师出现了几个动作？我是怎么走的？

（手势怎样的，脚怎么走的）

生：手势动作，走的圆场步。

师：这就是京剧的圆场。

京剧作为我国的国粹，为什么有如此大的魅力，今天，让我们一起走进京剧，感受他的表演魅力。

（二）|介绍京剧的表演动作

师：下面，我们看一段视频，看看视频里看到了什么？

生：手势的变化

师：这就是我们京剧表演里女性的动作兰花指。

兰花指 要求大拇指掐在中指指尖部，食指翘起，其它手指自然弯曲，同样中间部分往下压

学做兰花指

师：下面，我们一起来和老师学一学这个动作。

师：除了女生的指法和手势，男生也有，让我们看一组（视频或图片）

说一说男生的指法

跟着图片做一做

师：同学们，让我们再看一段视频，你又发现了什么？