苏少版简谱三年级下册第一单元 春天的歌 《奏：竖笛练习（一）》优秀教案设计

苏少版简谱三年级下册第一单元 春天的歌 《奏：竖笛练习（一）》优秀教案设计

第 三 课时

教学目标

1、完整而充分地聆听《郊外去》，能够初步划分乐曲的段落。

2、能较为流畅地用竖笛吹奏《春天来了》，并初步尝试与老师、同学合作进行二声部的吹奏。

教 学

重 难 点

重点：划分乐曲段落。

难点：流利吹奏竖笛。

教学准备

钢琴、多媒体

教学过程

一、复习歌曲《春天来了》

1、全体同学完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中断音和连音记号的地方。

2、老师演唱两遍，要求学生听出不同的声部。

教师：现在你们仔细的听我唱两遍，你能分辨出不同之处吗？

教师第一遍唱高声部，第二遍唱低声部。

学生讨论回答。

3、请学生唱一唱双声部的歌谱。教师：高低声部来各唱各自的歌谱。我们来分成两部分练习一下。

高声部先唱，低声部做好准备。学生按要求唱歌谱。

4、唱歌词，注意双声部的地方，教师要提醒学生注意，帮助学生集中注意力。

学生练习数遍。师：你觉得歌曲听起来怎么样？（饱满了有立体感了）

二、音乐游戏《异曲同唱》。

具体乐谱见教材第五页。乐谱略。先让学生唱乐谱。

1、分开乐谱练习。交换一下，两段都要练习。

2、唱乐谱合一下。也需要交换合作的练习。