1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
苏少版简谱音乐三年级下册第一单元 春天的歌 《奏:竖笛练习(一)》优质课教案
3. 请学生唱一唱双声部的歌谱。教师:高低声部来各唱各自的歌谱。我们来分成两部分练习一下。
高声部先唱,低声部做好准备。
学生按要求唱歌谱。
4. 唱歌词,注意双声部的地方,教师要提醒学生注意,帮助学生集中注意力。
学生练习数遍。
.音乐游戏《异曲同唱》。
具体乐谱见教材第五页。乐谱略。先让学生唱乐谱。
1. 分开乐谱练习。交换一下,两段都要练习。
唱乐谱合一下。也需要交换合作的练习。
3. 分开唱词旋律,交换。
4.合唱词“啦”的练习,也要交换。
整个练习过程提醒学生避免喊叫,声部的声音大小、力度做到两声部基本上相近就可以,但速度绝对要一致。
三.竖笛伴奏《春天来了》。
1. 学生学习伴奏歌谱。分析节拍注意断音记号和休止符号的地方。
2. 跟琴练习伴奏旋律。分句学习,注 老师演唱两遍,要求学生听出不同的声部。
教师:现在你们仔细的听我唱两遍,你能分辨出不同之处吗?
教师第一遍唱高声部,第二遍唱低声部。
师:你觉得歌曲听起来怎么样?
师:我们了解了不同的声部可以让歌曲听起来更加饱满有立体感,我们还可以有其他的方法让个曲更动听,那就是请出我们手中的竖笛来帮忙。
学生活动 教师助学 课后改进 意单吐音和气息的运用。
4. 练习个别难点处。单句挑出练习。
5. 合着钢琴的旋律吹奏。
6. 分工合作,一半学生唱歌曲,一半用竖笛吹奏,然后交换。
四.全课总结
3. 教师用打击乐器敲节奏,学生吹奏伴奏的旋律,练习节奏的稳定性 课