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苏少版简谱音乐三年级下册第五单元 赶花会 《奏:竖笛练习(五)》优质课教案
复习歌曲《游子吟》《小儿垂钓》。
二、情境导入
3.课件播放《铃儿响叮当》,学生进行声势动作参与互动。
三、感受体验
1.听辨乐曲,初步感受
(1)观看视频,提出问题
师:在欢快的音乐中,圣诞老爷爷已经把送给我们的礼物悄悄地放下了,我们来看看是什么呢?(课件播放花样滑冰的视频-无配乐版本)
师:原来是一段精彩的花样滑冰表演。看了这段表演,你觉得有什么不对劲的地方吗?
(2)分组探究,听辨乐曲
思考:三首乐曲的片段都听完了,相信每组都有了自己的答案,请组长将你们组选择的乐曲序号举起来。你们为什么选择它呢,理由是什么?
每组派代表回答。
(3)观赏视频,引出课题
板书:溜冰圆舞曲????????????? ????
了解;花样滑冰运动员在比赛或表演时都会配以优美的舞曲。刚才我们为它选配的乐曲,名叫《溜冰圆舞曲》,是法国作曲家瓦尔托费尔的代表作。他将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起,深受大家喜爱,流传至今。
2.多种形式,参与体验
(1)节拍特点
了解圆舞曲的节拍都是三拍子的,因为三拍子的节奏感、旋转感和舞蹈感特别强,特别强调第一拍的重音。这首《溜冰圆舞曲》就是3/4拍,同学们还记得3/4拍的强弱规律吗?
:3/4拍就是三拍子的一种,具有鲜明的“强、弱、弱”的节拍感。
(2)划拍体验
(3)动作体验
(4)打击乐器
(5)分工合作,共同体验
3.学习《溜冰圆舞曲》
1.随钢琴伴奏划拍视唱
同学们看大屏幕,这是主题部分的乐谱,它有几个声部?恩,也就是说,需要我们两个 1.课件播放歌曲《银色的马车从天上来》。