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苏少版简谱三年级下册第三单元 金孔雀轻轻跳 《奏：竖笛练习（三）》优秀教案设计
教学重难点 吐奏吹奏方法的掌握。
教学准备 音乐磁带、录音机
教学内容及师生活动 思考与调整 一、组织教学
师生问好
二、导入：
1.教师吹奏乐曲《划小船》，《七个小兄弟》。听教师范奏。
2.介绍竖笛的历史，了解认识竖笛。
3.认识八孔竖笛：吹口，笛头，窗孔，笛身，笛尾，观看演奏姿势。
4.了解八孔竖笛八孔的音名及手势，手形，吹奏的姿势。
5.练习手指动作，大家来做手指操，sol、la、si,三个音，提出闭指，开指手指尖的要求。
6.吐奏练习，介绍吹奏的要求，吐音练习，气息的控制。
7．练习：7 7 7 7 | 7— — —|| 请你跟我这样吹，吐奏不同长短时值同音的练习。
8．?找个别学生试吹，寻找优点，缺点，并改正。听学生范奏，纠正。
9．6 6 6 6 | 6 — — — || 的练习。
10. sol音练习：5 5 5 5 | 5 — — — ||
11. 任意说sol,la,si,三个音要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。
12. 换音练习，si——la的换指练习，要求将两条连起来吹奏。
13. 三音吹奏，si——la——sol的换指练习，要求将三条连起来吹奏。
14. 将si ——la ——sol改成sol——la——si吹奏。
15. 换指练习，换指得练习与要求。
16. 随意说音，让学生吹奏。
17. 练习小曲《三音练习》、《乃哟乃》。
板
书
设